In Großbritannien werden Barbies kostenlos an Schulen verteilt, um Kindern die Bedeutung von Empathie zu vermitteln. Eins wissenschaftliche Publikationsrecherche Britisches medizinisches Journal (BMJ) Er wirft der Strategie „irreführendes Marketing“ vor und macht sich Sorgen über die Auswirkungen, die das Spielen mit diesen „perfekten“ Puppen in Zukunft auf diese Kinder haben könnte.
Derzeit gibt es das Programm „Barbie School of Friendship“ nur im Vereinigten Königreich, aber die Perspektive, so bestätigte Mattel gegenüber dem BMJ, ist, dass es in Zukunft auf neue Märkte ausgeweitet wird. In mehr als 700 Schulen im ganzen Land wurden Puppen an 150.000 Schüler verteilt, um sie in „Phantasiespielen“ zu verwenden.
Mattel hat mehrere Studien gesponsert, die zeigen, dass das Spielen mit Puppen „große Vorteile“ für die kindliche Entwicklung bringt, insbesondere wenn es um soziale Fähigkeiten wie Empathie geht. In einem Interview mit PÚBLICO anlässlich der Premiere des Films von Greta Gerwig betonte die Marketingleiterin des Unternehmens, Céline Ricaud, dass „auch wenn die Puppen nicht wie das Kind aussehen“, sie für die „Entwicklung von Konzepten der Akzeptanz, Zugehörigkeit und Inklusion“ von grundlegender Bedeutung sind.
Die BMJ-Forscher werfen jedoch Fragen zu den negativen Auswirkungen der Puppe auf, im Hinblick auf Themen wie Geschlechterstereotypen und Mattels Legitimität, Puppen als Marketingtrick an Schulen zu verteilen. „Kommerzielle Unternehmen wie Mattel sind keine Spezialisten für Kindergesundheit oder Bildung, sie sind es Spezialisten für den Verkauf von Produkten und die Maximierung des Gewinns“, beschuldigt May van Schalkwyk, Expertin für öffentliche Gesundheit und Professorin an der London School of Hygiene and Tropical Medicine. Und sie fragt auch: „Sollten Kinder dieser Art von Marketing ausgesetzt werden?“
Die Erziehungs- und Erziehungspsychologin Philippa Perry ist anderer Meinung und gibt zu, dass sie von all diesen Strategien „ekelhaft“ ist und wirft dem Programm vor, alarmierend zu sein. Grundschullehrerin Lisa Georgeson argumentiert jedoch, dass diese Art kostenloser Ressourcen in der Bildung „immer positiv“ sei, „unter Berücksichtigung der fehlenden Finanzierung in Schulen“.
Darüber hinaus, versichert ein Mattel-Sprecher gegenüber dem BMJ, sei das Programm Teil einer Zusammenarbeit zwischen der Marke und der University of Cardiff in Wales. Im Jahr 2020 wurde in einem wissenschaftlichen Artikel darauf hingewiesen, dass bei Kindern, die mit Barbies spielten, eine höhere Gehirnaktivität festgestellt wurde als bei denen, die damit spielten Tablets oder Computer. Später, im Jahr 2022, wurde die Studie abgeschlossen und kam zu dem Schluss, dass Kinder beim Spielen mit Puppen eine bessere sprachliche Fähigkeit haben, Emotionen und Gedanken zu beschreiben.
Allerdings erinnert sich Franziska Korb, eine deutsche Psychologin an der Universität Dresden, dass Studien Unterschiede zwischen dem Spielen mit Puppen und Technik nur dann fanden, wenn Kinder allein waren. In Begleitung eines Erwachsenen verschwanden die Unterschiede. Darüber hinaus wurden langfristige Auswirkungen auf Verhalten und Persönlichkeit nicht untersucht.
Unwirkliche Maßstäbe oder eine Welt voller Möglichkeiten?
Hier verstärkte die Forscherin für Geschlechterfragen, Maria João Silveirinha, die Besorgnis über andere Themen wie Essstörungen und zitierte Studien, die zeigen, dass „die Mädchen, die mit diesen Puppen spielten, danach strebten, dünner zu werden“. Das liegt daran, dass Kinder immer versuchen, sich mit ihrem Spielzeug zu identifizieren.
Und Barbie könnte angesichts ihrer Körpermaße kaum eine echte Frau sein, Wertschätzung Chapman University, USA: Unter Berücksichtigung seiner Größe (1,75 m) und seines Gewichts (49,8 kg) hätte er einen Body-Mass-Index von 16,24, was als Magersucht eingestuft werden könnte. Dies argumentiert weiter, dass Barbie angesichts ihrer Körperproportionen nicht einmal laufen könnte, wenn es eine Frau wäre.
Auf der Kehrseite dieser Kritik steht die Fähigkeit, die Barbie den Kindern gibt, von der Möglichkeit zu träumen, Entscheidungen für die Zukunft zu treffen. „Im Jahr 1973 gab es bereits eine Barbie-Chirurgin und die Puppe hatte bereits 200 Berufe“, berichtet der Mattel-Verantwortliche gegenüber PÚBLICO und erinnert sich daran, dass sie noch vor dem Menschen zum Mond geflogen sei.
Trotz aller Kritik entwickelte Mattel 2016 Puppen mit unterschiedlichen Körpertypen. Eine Studie aus dem Jahr 2019 zitiert die Bildungsautorin Alyssa Rosenberg Bei der Washington Postkam zu dem Schluss, dass Mädchen im Alter zwischen 3 und 10 Jahren weniger daran interessiert waren, mit Puppen mit kurvigen Körpern zu spielen als mit traditionellen Puppen. Dies beweise, argumentiert er, dass „Kinder Vorurteile von Eltern, sozialen Netzwerken und der Gesellschaft lernen“, mehr als von Barbie.
Das heißt, die Fähigkeit zur Empathie steckt nicht nur in einer Puppe, sondern vor allem in der Art und Weise, wie Kinder erzogen werden. Vielleicht ist es für die Kleinen keine schlechte Idee, mit Barbies zu spielen, aber die Puppen können ein Auslöser für eine breitere Diskussion über das Körperbild oder Geschlechterrollen sein.
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