01.03.2023 13:50 Uhr

Mitglieder der Parlamentarier des Ausschusses für Bildung, Sport, Wissenschaft und Technologie trafen sich an diesem Mittwochmorgen (1.) im Kommissionsraum der Gesetzgebenden Versammlung, um die Vorbereitung eines globalen Berichts über die gelähmten und unvollendeten Arbeiten in allen Regionen zu erörtern von Maranhão.

Bei der Eröffnung des Treffens gab der Präsident der Bildungskommission, Deputy Ricardo Arruda (MDB), eine Erklärung zu einigen gelähmten Werken im ganzen Staat ab, basierend auf Informationen des National Education Development Fund (FNDE).

Arruda gab bekannt, dass es im Staat rund 540 gelähmte oder unvollendete Werke gibt. „Die Situation dieser Werke ist viel kritischer in Maranhão, das nach dem Bundesstaat Pará an zweiter Stelle steht“, erklärte der Präsident der Kommission.

Er fügte hinzu, dass es eine große Herausforderung sei, mindestens 89 gelähmte Werke wieder aufzunehmen, aber das könne jederzeit wieder aufgenommen werden, solange der Finanzfluss für sie wiederhergestellt sei.

„Mit einer angemessenen Finanzplanung und technischer Unterstützung der Rathäuser kann das Szenario, das heute im Staat besteht, sicherlich geändert werden“, erklärte der Abgeordnete Ricardo Arruda.

An der Sitzung der Bildungskommission nahmen neben Präsident Ricardo Arruda und Vizepräsident Leandro Bello (Podemos) auch die Abgeordneten Carlos Lula (PSB), Cláudia Coutinho (PDT), Júlio Mendonça (PCdoB) und Juscelino Marreca (Patriot) teil.

Der Abgeordnete Carlos Lula schlug vor, die Diskussionen und Empfehlungen zu den gelähmten und unvollendeten Arbeiten im Bildungsbereich in allen Regionen des Staates zu vertiefen. Er schlug auch vor, dass die Angelegenheit gemeinsam von der Bildungskommission und der Kommission für öffentliche Arbeiten und Dienstleistungen des Hauses unter dem Vorsitz des stellvertretenden Cláudio Cunha (PL) behandelt wird.

Diskussion

Der Abgeordnete Júlio Mendonça schlug vor, die Diskussion über die Angelegenheit mit dem Verband der Gemeinden von Maranhão (Famem) zu teilen.

Die Abgeordneten Leandro Bello, Juscelino Marreca und Cláudia Coutinho drückten ihre volle Unterstützung für den Vorschlag aus, den Status jedes der gelähmten Werke anzuheben, damit sie so schnell wie möglich wieder aufgenommen werden können.

„Ich denke, dass diese Arbeit zur Vertiefung dieser Untersuchung echter weißer Elefanten – Kindergärten, Schulen, Sportplätze usw. –, die in mehreren Gemeinden verstreut sind, dringend ist. Daher ist es wichtig, diese Arbeiten zu diagnostizieren, um die tatsächliche Situation jedes einzelnen von ihnen zu beurteilen und dafür zu kämpfen, dass sie zum Wohle der Bevölkerung wieder aufgenommen und abgeschlossen werden“, betonte Cláudia Coutinho.

Zweck

Der Präsident und der Vizepräsident der Kommission betonten nachdrücklich den Zweck einer gemeinsamen Arbeit mit den anderen Fachausschüssen des Hauses.

„Wir werden mit einer propositionellen, sehr partizipativen und demokratischen Haltung arbeiten, um den Erfolg unserer Arbeit sicherzustellen. Ich bin sicher, dass ich und die anderen Kollegen in dieser Kommission, die sehr aktiv sein wird, gute Arbeit leisten werden“, betonte Ricardo Arruda.

Bei der Sitzung an diesem Mittwoch erhielt der Bildungsausschuss Besuch von den Leitern der Akademie der Wissenschaften von Maranhense, die unter dem Vorsitz von Professor Henrique Mariano Costa do Amaral die Geschichte und die Aktivitäten der Institution erläuterten.

An dem Besuch nahmen auch die Professoren Francisca Neide Costa (Vizepräsidentin der Akademie), Antônio Oliveira (Generalsekretär), André Santos da Silva Neto (technischer Direktor), Dayse Maria Martins (Zweiter Sekretär) und Alan Kardek Gomes Pacheco Filho (Generalsekretär) teil Schatzmeister).